欢现代诗,但受前世无数经典现代诗的影响,要他否定现代诗也不可能。对于此,黄一凡给出了自己的理解,“现代诗虽然也称之为自由诗,诗作本身没有格律,创作风格非常自由。但自由并不代表没有规则,自由只是行式上的自由。我始终认为,一首经典的现代诗,不但要求与古诗一样的郎郎顺口,读来韵味十足,同时,更得兼顾古诗体现出来的意境。当然,如果在自由化诗体的时候能兼顾字词组合,那就更好了。”
“说得很不错,但太过于笼统,而且没有标准。”
“文学一向没标准,有标准,那就不是艺术,而是技术。而且,我也并不认为现代诗没有标准。哪怕没有一个像数学方程式一样的标准,但他也有一个大概的评价体系。”
“你说的是,语言,形象,情感,这三个标准”
“也可以这么说,但这三个评判标准我觉得还不太完善。我认为评价现代诗,虽然从语言,形像,情感三个方面着手,也能大致分析这一首现代诗的艺术高低,但太过于片面了。要我分析的话,我会从诗歌的物境,情境,意境三个方面着手。”
“物境”
“情境”
“意境”
“这三个标准是”
显然对方对于这三个标准并不熟悉,而且还感到惊讶。
这并不奇怪。
物境指的是实物表现的具体现象,而情境则是通过物境表现出来的感情,意境则更为高深,指诗歌表现出来的情调与境界。
说起来复杂,实则“物境”只是看到了事物的本身,“情境”则是不仅看到了事物的本身,他还通过物境表现了自己的情感,而“意境”则是最终悟出来的道理或者是哲理。
诗有三境,物境,情境,意境。
这是前世著名诗人王昌龄提出的诗有三境。
这个世界自然没有王昌龄,对方能知道诗有三境,那才有怪。
简单的向对方解释了诗有三境,黄一凡说道,“其实我所说的三境,不只可以评价现代诗,同样,古诗也可以。或者,不只是古诗,几乎是所有文学作品都可以概括在这三个类型里面。”
“厉害,厉害,实在是厉害。”
对方发出了一个惊叹的表情,过了一会,便问道,“请问,黄老师您是哪所大学的中文教授”
“呃”
看到这个问话,黄一凡泪流满面。什么大学教授,哥还只是初中生呢。
不过,如果自己说是初中生,指不定对方又是震惊的难于相信,便说道,“哪有这个资格当大学教授,只是一个普通的文学爱好者罢了。”
“黄老师您太客气了,以您对于古诗词的研究,哪怕是那些大学教授也自叹不如呀。抱歉,黄老师,有点事要下了,改天再向您请教。”
说完,对方就已下线。这会儿,tt即时通讯也终于清静。黄一凡没什么事,
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