决定来点狠的，他要以初中的几何题为原型，微调一下题目的条件和问题，改造出几道比小学难度大，但又比初中难度小的特殊题！
这绝对是当下能想出来的最好的点子。
于是沙辉开始忙碌起来了。
这时候方茹带着芊芊来了，小丫头“二进宫”，显得有些迷茫。
但看到林启还没走，心里还是很高兴的。
林启一边让她换上新校服，一边给她说着待会要给她的“考验”。
“有没有信心呢？”
林启笑着问。
“有啊！”
小芊不仅是有信心，她甚至还有点兴奋。
终于可以上课不被点了吗，太好了！
林启拉着小芊转了几圈，新校服看上去还挺合身的,比之前那个“水袖服”看得要顺眼多了。
这时候沙辉找题目也找的差不多了。
“我这边好了。”
沙辉扬了扬手里的纸笔,示意小芊过来。
小芊拉了了林启。
“过去吧,记得写过程啊。”
林启没忘记提醒小芊注意老毛病。
小芊走到沙辉面前。
“沙老师好。”
小芊很规矩地给老师问好，她知道沙老师比较喜欢她，所以问起好来十分自然。
“加油做哈，你家哥哥可是快把你夸到天上去了，老师今天就来当个见证人。”
沙辉露出一抹笑容，将手里的笔纸递给她。
“我会的。”
小芊拿过纸笔，环顾了一周发现没有椅子可以坐了。
方茹正准备把自己的椅子让出来，结果小芊直接站在她的办公桌上开始答题了。
瞬间进入状态，专注的样子令人动容。
方茹干脆也不出声打扰她，而是挪了挪自己的椅子到她身后，然后轻轻地把她抱住，放在自己的腿上。
小芊坐在方茹的身上答题！
小方老师真是好宠孩子啊。
沙辉心中暗道。
林启这时候也靠了过去，想看看沙老师出的什么题。
啧啧啧，沙老师很不客气啊。
这是几道很典型的几何综合大题，最后的题目大多是求某个角度的值，也有求线与线之间数量关系的。
单论这一点或许不是很难，但是这纸上给的图形都很复杂，又是圆又是多边形的，多余条件更是加了一堆，很明显是改装过的题目。
很考验小芊能不能找到她真正需要的一部分图形和条件。
里面也有很明显的超纲内容，这种题对林启来说肯定是随便解的，但对于小芊来说，应该不轻松。
因为她最强的算数能力在这些题目里发挥不了作用。
看完题目林启开始看小芊如何作答了。
这一看就把林启看愣了。
“啊？”
林启直接“啊”出了声。
一旁正在美美品尝香茶叶的沙辉嘴角弯起一抹弧度。
知道这些题目不好答吧？
我就是故意这么出的。
天才不是那么好当的，天才的哥哥更是没那么好当啊林哥哥！
说大话就是需要付出代价的呀。
沙辉越想越得意。
平时一向板着一张脸的他，今天笑的次数多上太多了。
他喝下一口茶后也起身准备过去看看了。
五道题，能做出多少呢？
他将茶杯拿起，双手背在身后，慢慢悠悠地走到方茹办公桌旁，弯腰看向小芊的答题区。
然后他的表情就凝固了。
“啊？”
。
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