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或许...这就是家吧...砂糖开心地笑着,给了同学们一个大大的拥抱:“我回来啦!”
...
我们把时间稍微往前推一推,推到砂糖回教室前。
现在的14班就像古希腊议会,充斥着杂乱与暴力,所有同学吵成一团,掀桌子的掀桌子,丢椅子的丢椅子,就差拿把大砍刀火拼了。
未来则是阴沉着脸站在讲台上,看着台下的“全武行”。
本来,刚才制订偷试卷计划的时候还好好的,所有同学们团结在一起,众志成城,为什么会演变成现在这样?
答案很简单,试卷要偷,谁来偷?
所有人为这个问题吵成了一团。
如果是在其它班,恐怕谁都不想碰这个烫手山芋,躲都来不及呢。
可14班不一样,这个班的水比普通班级要深。
学校是一个小社会的缩影,14班也一样。
在有了共同目的的前提下,偷试卷这份危险活已经变成了一种荣誉,谁参与其中,把月考试卷偷出来,谁就是班上的英雄!功臣!
有了这份功绩,以后在班里的地位就会提高,更有话语权!
在14班这样的环境里,话语权是非常重要的,打个比方,上次7班的李进找人来约群架,那是洛奇和雷烈振臂高呼,这才招来人手应战。
如果换做其他人,恐怕叫破嗓子都没人理。
所以,每个同学都会想办法提高自己的话语权。
怎么提高话语权?说复杂很复杂,说简单也很简单,让自己牛逼就行了。
在这群青春期叛逆的熊孩子眼中,“牛逼”的概念很简单——打架,整老师,偷夜宵,抄作业,上课睡觉,考试作弊,踢翻垃圾桶,往公用洗衣机里撒尿...但凡跟学校对着干的事,都叫牛逼,偷月考试卷这种事更是牛逼中的牛逼。
而且,这次偷试卷还是未来带头,那就意味着有了挡箭牌,万一暴露了,把未来卖掉便是,完全是只赚不亏的买卖!
因此,每个人都挤破了头想参与进来,在这次偷试卷的行动中分一杯羹。
看班里这架势,好像巴不得全班39个人一起去浩浩荡荡地“偷”试卷。
“别再吵了!!!”未来一脚踢飞无辜的板凳,“你们再这么吵下去,全世界都知道我们要偷试卷了!这个班,我是班主任,我来决定谁跟我去!”
未来不待其他人反驳,直接点名道:“洛奇,姜云虎,就你们两个,就这么决定了!”
人少当然是第一原则,人多了那不叫偷,叫抢。
而未来之所以选这两人,主要也是考虑到班级内的势力分布。
洛奇和姜云虎手下有不小跟班,势力最大,属于14班学生里的“魁首”,最具代表性,让他们随行多多少少可以服众,不然万一选个酱油人物当代表,班里又得吵翻天。
未来这一招还是挺有效果的,眼前的的混乱局面一下子就安静了。
学生们比未来更清楚班里的势力分布,也知道洛奇和姜云虎是14班的代表人物,再加上这两人之前“战功赫赫”,先后逼走十位班主任,坐拥极高的名望,所以也没有人敢有异议。
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