数应该都会赞同。
当然,不是所有人都是从心里表示赞同的。
在周围趋势的带动下,不得已才赞同的学生估计也会不在少数。
如果所有的人都是优秀的话,所有的班级都会处于竞争之中。
「2年级的学生差距很大的吧?我指的是班级点数。」
「是的。南云所在的A班3月时候是1491分,B班是889分,C班是280分,D班76分。」
考虑到之后仅剩一年的时间,A班已经处于稳操胜券的态势了。
在这样的情况下,南云却敢于做出救助下位班级的提议。
确实只有76分的话,基本上已经不可能逆转了。
「赞成的人应该会很多吧。如果不能靠班级获胜的话,想要上到A班的人就只能依靠这个靠个人能力也能获胜的系统了。」
「也许是吧。但是南云的做法会让很多人陷入不幸。」
变得过于实力、个人主义的话,同班同学之间也会变得疑神疑鬼。
周围所有的人都会成为敌人。
堀北哥哥,不,堀北学到底还是认为,名为班级的组织的协力合作是必须的。
这是在看清未来之后选择的组织形式。
「这一点现在的系统不也是一样的么?A班以外的3个班级都是不幸的。」
南云的理想中的世界如何,我们也只能靠想象去推测。
如果个人胜利的系统被承认并成功确立的话,也许就会在一个班级不足40人的救济上,加入plusa的要素。
「没错,就比如——」
我刚想开口,堀北哥哥就率先说道:
「将B班以下学生的个人点数集中到一起,用它来挑起赌上去往A班道路的胜负之类的。」
面对跟我同样的想法,我点了点头。
暂时不考虑退学者的话,从B班到D班一共有120名学生。
如果将他们的个人点数收集起来的话恐怕就会轻松超越2000万分。
甚至还有可能到达4000万、6000万个人点。
当然,不可能所有人都会同意参与那场赌博吧。
虽然不知道现在的制度变成什么样子,不过在不久之前还是可以在毕业之时实行个人点数的现金化。
就算是处于D班,毕业了只要手中有足够的现金,感到无所谓的学生也是存在的。
如果有满足上述条件的出资者们能够做到这一点的话,那么还是选择参与比较好。
反正班级的胜利已经实现不了的话,最后赌上一把也不坏。
这样一来能够升上A班的学生就会多出几人。
对于与A班的班级点数差距越大的学年,这就是现实上越容易实现的最后的机会。
「你的学年里没有出现这样的说法吗?」
「说没有出现的话那是骗人的。可是这没有实现过。因为A班和B班都在不断竞争,C班与D班也没有能够实现的点数」
(继续下一页)
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