生接触的机会……特别是没有参加社团活动的学生接触的机会应该比较少,不过在这次的林间学校中,你们将会跨越年级这一道鸿沟,展开八天七夜的团体行动,就像是体育祭之上的存在。进行的特别考试名为『混合合宿』。光是口头说明可能会让你们感到不安,接下来就给你们发资料。」
茶柱亲自迈开步子,将资料分成一沓一沓之后发给前排的学生。前排学生拿了一份之后将剩下的传给了后排。资料相对来说比较厚,得有个20页了。由于没有特别指出不让提前阅读,于是大家各自翻开看了看。资料上还清晰地印有疑似合宿地点场所的照片。
上面印着学生们住宿的房间跟大浴场、食堂等场所。
光看这些似乎还挺开心的,倒是给人一种看旅行指南书一样的感觉……但在重要位置出现的特别考试相关词语却将气氛变的凝重起来,这一事实是没法避免的。说是特别考试,但毕竟有口头说明再加上还算厚实的一沓纸。即便参考不久前只有口头说明的PaperShuffle,这次考试的方向性似乎也有点麻烦。
不一会儿,所有人都拿到了资料。
确认了这一点之后,茶柱再次说道。
「你们要提前阅读是你们的自由,不过现在我要开始对混合合宿进行说明了。资料会在下车前回收,记得好好把握规则。说明结束后会有提问环节,所以现在好好听着别说话。都明白了吧?」
说着,茶柱再次看向池。池两三次点头并做手势把嘴巴的拉链拉上。
「这次的特别考试是以精神方面的成长为主要目的的合宿。为此,以在社会上生存的基本能力为首,确认自己能否跟平时未接触的人建立人际关系,各自在这方面展开学习。」
这样就跟和高年级学生展开集体行动联系在一起了吗。茶柱也说了,虽然参加了社团活动的学生们跟其他年级的学生建立了人际来往,但那基本上也都限于社团活动的范围之内。
除此之外,也有很多其他学生根本没有和高年级学生之间建立人际关系。
本来的话不是通过考试或社团活动,而是希望由学生自主地去建立人际关系吧,但现实可没那么简单。不过,校方具体打算如何让我们跟高年级学生扯上关系呢。如果跟对方接触的必要性不大的话,应该会像体育祭时那样没法拉近关系吧。
唉,为了防止这种情况的发生,所以才有了这以『合宿』为名、前往山中的移动吧……
不管怎样,如果特别考试的规则制定不好的话就会很容易产生破绽。一年级跟二年级之间在肉体和精神方面都有着很大的成长差距。对十几岁的人来说,一年时间意义很重大。相差一年的话,实在是没法实现势均力敌的战斗吧。
「首先,等你们一到目的地,就得男女分开来。然后全学年一起商量,分成6个组。」
「男女分开,各自分成6个组……」
为了把规则记下来,旁边的池小声自言自语。考试的说明才刚刚开始,茶柱继续说道。
「每个组的人数都有上限跟下限。记得好好阅读手上资料第五页的人数情况分类。」
『在构成一个组的基础上,组内的人数有上限跟下限。其人数根据学年以及男女分开后的总人数计算得出。假设同一学年的男生人数在60人以上,则组内人数为8人至
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