之前的时候杜衡就说,他要找的,是一个能看病的医生,原来是在这里等着。
水平不行,储备不够,这都没关系,这些东西完全有时间去教会他们,毕竟他们当研究生这三年,就是来学习的。
可是作为一个大夫,到底该怎么当,这是教不会的。
这些学生已经二十二三了,他们的价值观、世界观已经定型了,没有什么特别突出重大的事件,别指望能改变他们的理念。
反正李建卫知道,自己是没有这个能力的。
现在就看两人怎么回答,他们的理由又是什么了。
五分钟的时间转瞬即逝,而看两人的样子,好像很纠结,根本没有想好应该怎么办。
杜衡不给他们时间了,直接点了名字,没想到站起来的是那个老实孩子。
老实孩子站起来,犹犹豫豫的看了一圈前面坐着的三个人,但就是不敢说自己的想法,他怕自己的想法,和杜衡他们想听到的答案不一样。
杜衡也清楚他们的顾虑是什么,便直接说道,“有什么想法都直接说,这道题没有对错,我只是想知道你们的真实想法。”
老实孩子深吸一口气,自己给自己默默说了声加油,然后看着三人说道,“各位老师,我想我不会插手进去的。”
“原因是什么?”杜衡问的还是非常的平静,声音、神态都没有一丝丝的改变,这给了老实学生一点心里慰藉。
“我不想参与进去的原因有两点。
第一,我不是病人的主治医生,我没有资格去插手别人的病人。
第二,附子用量太大,这个数量超过《国家药典》所规定数量一百多倍,这是违反法律法规行为。
第三,您刚才也说了,病人只有一线希望,而且他的主治医生已经放弃,我不想拿病人生命做赌注,不能给了家属希望,最后又失败,这对病人、病人家属、还有我自己,都是极其不负责任的。
老师,我的回答完毕。”
杜衡没有对学生的回答做评价,而是看了一眼手里的成绩单,“你的各门成绩都很优异,尤其是英语,更是甩了别人一大截的成绩。
看的出来,你是一个学习很刻苦学生。那你能说说,你学医的动机是什么?又为什么会选择中医?不要长篇大论,不要前因后果,就说最直接的原因。”
“我从小就喜欢中医,我想为中医的发展做一点贡献。”
杜衡眼皮子抖了一下,“你家里有人是中医医生吗?”
“没有,可。。。。。”
“好了,你坐下吧。”
杜衡有点失望,没想到看似最老实的学生,居然能说出这么油的理由。
就现在国家的中小学教育,在家里没有人是中医的前提下,用这样的理由,不管别人信不信,反正杜衡是不相信的。
男生明显的慌了一下,可是看着面无表情的三人,他没敢多说什么,
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