物理课,老师讲理综考的物理卷子。
这一次陆佰的物理极为不错,97分。
原因在于,压轴的那一道大题,需要复数参与。
这是种解法他学会不久,下得苦功夫,在脑子里闪闪发光冒着新乎的热气儿。
但这道题,与他之前做的很不一样,所以开始没想到引进复数。
陆佰做到这最后一题,抓着头发,寻思这能怎么算?
抓着抓着,就灵光一闪。
整道题的路数忽然清楚了,下笔如飞,行云流水地做出来了。
陆佰展展手中的卷子,上面一片红色对号。
虽是有点头疼头晕,却还是忍不住高兴。
这道题和我之前做过的,完全不是一个类型,但就是这样,完全变换了应用场景,我还能解出来。这说明,虽然到了所谓的“瓶颈期”,但我思考加记忆加练习加反馈的这套学习流程,依然行之有效。
当前自我感知收效甚微,但大脑深层仍在进行深刻的变化,只不过没有达到质变的地步而已。
陆佰暗暗告诫自己,戒骄戒躁,继续满功率的学习,等待量变到质变的那一刻。
“这个题出得确实难了点,偏了点,但是也不能说超纲了做不出来,之前讲过类似的高考真题,但结果呢,咱们班一共才三个同学做对。”
赵奇峰说完,同学们却没有表现出愧疚的表情。
能愧疚才奇怪。
很多同学面上平静,心里却松了一口气。
知道没多少人做出来,我就放心了。
自己错,其他人也都错,这不就相当于都做对了?
“陆佰!”
物理老师赵奇峰点了他的名字。
“三个里你是一个,说说,怎么个思路?”
全班一共三个人做出来,一个是他,一个是乔英子,另一个却不是因为乔英子到来而稳坐老二的关承璋,是一位物理竞赛拿奖获得清华降分资格的同学。
赵奇峰点名是有考虑的。
和他嘴上说的不一样,监考时看到这道题,其实想班里或许乔英子等寥寥几个能做出来,其他人得全军覆没。
却没想到还多了个陆佰。
和另外两人比起来,陆佰非常“草根”,
赵奇峰点名让他分享一下思路,第一是看看是否他的思路有新奇的普适的地方,第二也是表现对陆佰的青睐。
陆佰站起来。
同学们目光看向他,目光灼灼,这家伙势头太猛啦,这也有他?
乔英子也随同学一起回头看。
大家都回头,我不行吗?
她这样解释,可看向陆佰的眼神却比其他人复杂多了。
这题的要诀是她给陆佰讲过的最后一题,那语音还留在他的微信记录里,看着陆佰站起来,她很有成就感。
转念想到自己的现状,又有些感慨。
陆佰便站起来,拿着卷子,却卡壳了。
站着的陆佰沉默下来,看着卷子有些沉默。
是怎么想得来着?是怎么想得来着?
他
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