一天又一天的就这样慢慢过去,我们上了一节又一节的课,却发现时间依旧过得很慢。其实,时间应该也算做是很快的了,只不过,我们并不盼望接下来的期中考试,而在意的是什么时候过个节日,放个假。
唉,班级的班干部还是没有确定,所以我这唯一一个先入学生会的,自然就得是替这高一一班的所有同学,到教导处那里领取考场分布表格。我去教导处的路上,遇到了天天都能碰见的李昕阳。
这一路上,我听他讲了很多有意思的事情,也听他说了很多重要的工作,我认为其中最有用的一条就是:“据说,你们新高一的,这次考试好像是按照,成绩划分考场的,不知道是不是这样。”
什么情况,李昕阳这含糊的不能再含糊的话语,倒是像在跟我说,明天的天气好像是晴天吧,也有可能下雨。不过,我又觉得,这不能说是李昕阳的含糊其辞,怎么说,应该算是李昕阳他自己的严谨吧!
我们结伴而行,一起走到了教导处。好在,之前的那个教导处主任,这两天临时有些事情出差去了,要不然我自己还真的不知道要怎么办,唉,要是碰见那个老师,说不准又要在那么多人面前说我批评我吧,指不定他又想出来什么理由呢!
我们走进去,同事喊了一声:“报告!”这位主任倒是面孔和善的很,但我看上去很面生,好像在这个德高中学从来没见过这个老师,应该是哪里新调过来的老师吧!
那个老师点点头,对我们笑道:“高一在这边,高二在那边,自己找自己班的成绩单啊。”
他话音刚落下,我们就开始一窝蜂般的上前去,开始寻找自己班级的考场分布表。虽然他说高一在这边,高二在那边,可我总感觉,事实并非如此,因为这个地方只有一张空闲的桌子,所以高一的和高二的考场分布图,离得很近,差不多也就是在一起。
我找到了我们高一一班的考场分布图,因为是一班啊,所以特别好找,毕竟什么都在第一号排着,也没有什么其他的特别情况例外了。
等到我们所有班级,所有来到这里取考场分布表格的同学,都拿到了之后,那个看上去很和善却又面生的老师张口说:“这个表格就是各班同学的考场分布表,大家现在看看,有没有把自己班的哪位同学落下?”
我开始像幼儿园的小朋友一样,数着自己手里的那张表格,我查了两遍,我们班级一个同学都没有落下,不知道别的班级有没有落下的同学。
再等了几分钟,等到所有班级都确定自己班级没有落下人之后,那个老师就放我们离开了。比起之前的那个,我倒是觉得这个老师态度好太多了。即便是为人师表、也不能仗着自己年纪大就随便说学生不好吧,这么一想
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