教材。

　　而且赵谌挑选了部分识字教多，且天赋较好的大匠，亲自进行了培养和教授，如今也勉强能够担负《格物》学的教习。

　　…………即使早晨的阳光灿烂，但是深秋的兰山上冷冽而幽静，当赵谌特意让工匠打造的大铜钟被敲响的时候，声音甚至能够传到金城内。

　　这是兰山书院上下课的钟声，整的动静很大，但是书院门口只有寥寥数十人，准确的说，兰山书院开学之日，只招收了七十三名学生。

　　没办法，赵谌治下的百姓还是太少。没办法，赵谌治下的百姓还是太少。

　　兰山收院相当于后世的大学，学生至少也要有被称之为秀才的读书人的水准，也就是最基本的读书识字要懂。

　　带来的那五万流民和兰州城本身的两万百姓大部分都是穷苦人家，又遇上这等乱世年代，连吃饭和活下来都是个问题，哪还有条件读书。

　　这七十三个学生里面有六十九人是赵谌治下文武官员、部分小吏和部分大匠、少部分商人的子女，只有四人是普通百姓的子女。

　　虽然人很少，但是赵谌表现出了最高的重视，不但让治下所有文武百官来观礼，而且还亲自来训话。

　　那七十三个新生，最小的十四岁，最大的十八岁，此时他们排成七排，双手背后，似乎在等待检阅。

　　“老年人常思既往，少年人常思将来。

　　惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。

　　惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取……”“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”当赵谌用激昂的声音将《少年中国说》念出来之后，他治下文武官员只是神色感慨。

　　但那七十三名少年一个个神色激动，脸色涨红，恨不得将自己变成超人。

　　《少年中国说》无疑是可以催动少年雄心壮志的一篇雄文。

　　他让少年胸中的热血激荡，让少年人明白自己的使命，知晓自己的重要性，鼓励少年们按照自己的想法向自己期望的目标前进。

　　“本王也是少年，本王想用少年人的热血、梦想、朝气、力量打造出一个全新的大宋世界。

　　我们都是年轻人，年轻人就该有年轻人的朝气，本王相信，年轻人的朝气梦想会缔造出一个光明璀璨的新世界！本王刚才所作文章名为《少年说》，这将会成为兰山书院的校训，也是我们出发的号角，是我们征程的方向。

　　也是我们的血，我们的泪水，我们的骄傲。

　　我们的心中充满了光明，我们是潜龙，是乳虎，是雄鹰，是奇花，是宝剑。

　　相信我，这个世界归根结底是我们的。

　　我们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，就像是早晨八、九点钟的太阳，收

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