好,小方啊,课上得不错,真地很不错哩!”
“谢谢局长的表扬,我上的每一节课,都离不开学校领导的精心指导与帮助。待一会儿,如果可能的话,我还想聆听局长您的指导。”
听了方圆的回答,邹志刚感觉方圆很懂事,很谦虚,说话落落大方,一点也不扭捏。他觉得自己更喜欢眼前的这个青年教师了。
“这一位是市教育局基础教育科的张科长。”
“张科长好。”
“好,好!小方啊,等你参加省课比赛完了,我可有事要找你哟!”张元庆笑呵呵地说。
“张科长有什么需要方圆跑跑腿之类的事,尽管吩咐。”
“哟,张科,你不是要挖我们方圆吧!”杨芳迅速地听出了张元庆的弦外之音,“我要说,这方圆可是我们68中的宝贝,谁也不给。”
“杨校长你想哪里去了。我说找方圆有点事,就是要调他走吗?”张元庆心里说:你这个老滑头,还叫你看出来了。我要是调方圆,那肯定是直接找局长,让局长找你谈,局长的话你能不听?方淑娟听得真切。这样的场合,没有自己说话的份儿,但看到两位局领导对方圆如此赏识,在欣喜的同时,心里多了几分忧虑……
“好,我们一起坐下来评评这节课吧。”邹志刚先坐下,其他人也跟着一起坐下。本来,邹志刚是带着一肚子的气下来的,自己的酒友文雄给自己打电话,说了情况以后,自己也气得够怆,现在好么,听了一节赏心悦目的语文课,还发现了一个好苗子,自己的心情也像那小孩子的脸,变得非常之快,现在已经是心花怒放了。有时事情真的是很怪,没有这次下68中调研师德问题,哪里能发现方圆这个好苗子呢!
好一节评课啊!邹志刚侃侃而谈,在座的每个人都认真的听,没有其他人插话。这邹志刚也的确很有水平,自己在教研室本来主是语文教研员,后来做了教研室副主任、主任,再后来做了副局长。这没有一点墨水,在这个教师精英汇聚的教研室里能站住脚,那绝对不是一件容易的事。这李国强就是邹志刚在做教研室主任时,邹志刚发现、培养和提拔起来的。
整个阶梯教室安静得只听得到邹志刚评课的声音,听得到众人钢笔、圆珠笔沙沙地写字的声音……
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(愿下一章,能给您带来更多的快乐)
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