、开拓型人物。他骨子里的保守,就制约了各种材料的开放性、创新性。孙红军说:“还请方局长能够指示得明白一些。”
方圆说:“元庆,把申军叫上来,把汪兴邦、谢秉国给请过来。还有娄刚,还有职教科、学前办的科长。”
张元庆说:“好,我马上叫他们来。”
人很快就到齐了。方圆一声召唤,在市教育局里就如同圣旨!被叫来的,一个个心里都惴惴不安。方圆说:“都坐下吧。”竟然没有人敢坐。
方圆说:“我就那么可怕?让你们坐,你们就坐!”
众人这才都坐下。方圆问申军:“申军,你把叶继成书记的四点指示,背我给听听。”
申军倒是背下了叶继成的这四句话:有科学的发展思路,有明确的奋斗方向,有清晰的发展目标,有可行的工作措施。
此时此刻,最惴惴不安的就是申军了。材料是他和娄刚两个人合作完成的,其中《工作要点》是综合了各个科室提供的素材,以及往年的《工作要点》体例来撰写的。在一定程度上,各科室提供了什么样的米,申军和娄刚才能做出什么样的饭。而叶继成和方圆的讲话稿,则是两个人反复思量的结果,这其中,也融入了孙红军的很多想法。但是,方局长不满意……还有比方局长不满意更可怕的事情吗?
方圆说:“叶书记亲自来参加教育工作会,是何其重视教育?你们想想看,还有哪个部门的年度工作会议,市委书记会参加?”
确实,东州市四十多个政府部门,十多个党委部门,恐怕除了全市信访工作会议市委书记会出席外,其他各部门的年度会议,一般情况下分管市领导出席,就算是相当给面子了。市委书记把握的是全市发展的大方向,不可能面面俱到,不可能每一个部门的工作都掌握得那么细。市委书记参加教育工作会议,极少极少!在很多地方,发改委、财政局、国税局、地税局的重要性,都要超过教育局。教育局盘子大,人数多,但在市直各局里,名义上排在前面,实际都是很多市领导相当厌恶的一个部门:把财政的钱花去差不多三分之一,按照“百年树人”的理论,教育一时半回又看不出明显的政绩,不像盖房子修高架路建广场,楼封顶了,高大气派,好;路修通了,车流如梭,省委书记和省长立刻感受到;广场修成了,百姓有了娱乐休闲的地方,风景宜人,城市形象更美丽,上级领导和群众都满意。唯独教育,光花钱,不见政绩,跟修地下管网一样,属于看不见的政绩,属于延迟政绩,一任市委书记或市长只有5年,谁能等得及?就像这地下管网,由于各任市长都不太重视,所以当夏季暴雨出现之后,某些大城市就淹成一片海洋,包括像北京、武汉
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