样了,为什么还要连累无辜的同学?
之前,安妮于他只是陌生人,可刚才那一眼,却让他有种异样的感觉。
封少卿赶忙拿出数学书,用做题来压制脑子里的胡思乱想。
不过课间时间很短,一会儿就响起了上课铃。
背后的笑闹声戛然而止,封少卿终于松了口气,脸却依然红得厉害。
数学老师是班主任方老师,她扫了眼安妮,刚才早自习生的事,她已经知道了。
作为一个老师,尤其是班主任,她还是很高兴看到学生愿意上进的。
安妮英语有所进步,这很好,如果数学、语文也都跟上,明年高考,安妮也能考个好学校。
因为对安妮有了期望,方老师便有意识的增加了提问安妮的次数。
而让她惊喜的是,不管她出的题目是否有难度,向来成绩平平的安妮居然全都做了出来。
不错,有潜力。
方老师愈满意,也更加不信封妈妈的说辞——如果安妮真的跟封少卿早恋,她的学习不可能进步这么快。
相反,如果早恋能让学生提高成绩,就算早恋又何妨?!
下午是语文课。
作为一个刚从古代回来,并且考取过三元及第的人来说,高中的语文对于安妮真是毫无难度。
虽然系统抽离了周耀祖的记忆和感情,但安妮在那个时空通过自己学习的知识却不会被抽离。
也就是安妮穿越过去后,再学习到的东西,都将成为安妮自己的知识,深深的印刻在她的灵魂深处。
尤其是作文,正如《儒林外史》里写的那样:八股文章若做的好,随你做甚么东西——要诗就诗,要赋就赋,都是一鞭一条痕,一掴一掌血。
安妮现在就由切身感觉,写作文什么的,真是信手拈来,各种典故、成语,更是运用自如。
想到八股文,安妮不禁又想起了她抽到的“中华好诗词”,这会儿实在无聊,她索性将精神投入神识空间,开始翻看中华好诗词之唐诗篇。
既然要做学霸,安妮就要全方位展。
英语靠着伦敦腔刷了个存在感,接着,安妮就要用好诗词坐实了她学霸的名头!
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